澳雅助考，成功选择！

左脑掌管我们的理性和逻辑，右脑经营我们的感性和直觉。

　　如果你发现你的理科学的不错并且擅长运动，你的左脑一定很发达！如果你认为自己喜欢凭直觉做事，略晓乐器或没事涂个鸦，恭喜你，你的右脑比较给力~

　　雅思口语考试就是这样一个调动我们左右脑的综合考试。在《雅思口语考试之智商篇》中，我们主要讨论了烤鸭备战口语考试至少要有的硬件材料，在情商篇中，我们就来讨论一下雅思口语考试中如何运用你的右脑。

　　一见考官我就紧张，怎么办？

　雅思听力一直是令很多考生头疼的一项科目，虽然大家都知道熟能生巧这个道理，但很多考生还是无法顺利地提高英语听力，怎样才能有效地提高英语听力水平呢？说到底，大家都将关注点放在了练习上，却忘记了更加重要的一点——坚持，许多考生不能坚持长期的练习，那么自然也就没办法达到一个好的状态了。

　　那么如何才能做到坚持练习呢?一个 切实可行的方法就显得非常重要了。首先这个方法不可以过于复杂。许多同学在众多的方法面前都败下阵来，很大程度上就是因为方法过于繁杂，而使人望而却步。 其次，这个方法必须是有效的。通过一段时间的练习，无论是在听力方面或者词汇方面都应能有所提高。也就是能够带来相应的成就感。在短期的练习中，学生能将所学的东西活学活用。这样才有继续学习下的勇气和动力。

如果我们能在雅思写作中加入一些名人言论，那我们的作文论证自然会更具说服力。如果加入的内容更是当今政要们的一些讲话，那在雅思考官的眼中，我们不仅英语能力胜任，同时还对世界时事颇为关注，那考官对我们的印象分数，自然大大增加。 以下是奥巴马总统于统11月16日的讲话，我们来看一看，总统的演说能否应用到我们的作文题中。

在雅思写作考试中，曾有考到富国是否要帮助发展中或者尚待发展的国家和地区的考题，如：

　考生对雅思考试成绩有异议，觉得可以得更高的分数，此时，即称为雅思成绩复议，具体可以通过英国文化协会申请对考试成绩进行复议。

　　考生要复议，需要在考试成绩单下方的打印日期起4周内将以下资料送达或寄达英国文化协会。考生需填写"成绩复议申请表 "并同时提交以下文件：

　　· IELTS成绩单原件;

In many countries, the proportion of older people is steadily increasing. Does this trend make positive or negative effects to the society? 
...

雅思小作文出题形式大多是以描述图表题为主，由于其只占写作部分三分之一的分值所以常常被考生所忽略。但其实此类题型文体正式、语言固定，只要掌握标准式的描写风格以及词句搭配，往往比大作文更具备考价值。

若想顺利攻克，首要任务即是了解小作文写作的难点。由于其题型新颖，所以一直是众多烤鸭们夺取雅思写作高分的阻碍。难点一在于对描述重点的盲目，不能在短时间内提取出应该表达的内容。难点二在于词句的匮乏，缺少书面并且亮点的语言。若想化解这些难点，建议考生应从以下几步分别入手，做好相应的准备工作，快速成为雅思写作达人。

　雅思作文实用技巧之连接词

　　在雅思作文技巧中，使用连接词是非常重要的一个，恰当的应用连接词可以让考生的雅思作文更加的完整，联系的更加的紧密。下面为大家搜集整理了最常见的雅思作文连接词，供大家在写作备考的时候进行参考。

　　使用连接词可以说是实现段落内部表达连贯的最主要的手段。这是因为过渡词可以表示句与句之间的逻辑关系。

　　表示并列的雅思作文连接词：First / second / last, also, and, as well as, at the same time, equally important

奥巴马在即将上任之际，写了封公开信给两个尚未成年的女儿。

亲爱的玛丽亚和萨莎：

这些是我想要让你们得到的东西：在一个梦想不受限制、无事不能成就的世界中长大，长成具慈悲心、坚持理想，能帮忙打造这样一个世界的女性。我要每个孩子都有和你们一样的机会，去学习、梦想、成长、发展。这就是我带领我们一家开始这趟大冒险的原因。我深以你俩为荣，你们永远不会明白我有多爱你们，在我们准备一同在白宫开始新生活之际，我没有一天不为你们的忍耐、沉稳、明理和幽默而心存感激。

Dear Malia and Sasha，

　　Unlike most countries， the police in the United Kingdom do not normally carry guns. Some people think it leaves the citizens unprotected， while others believe that this practice reduces the overall violence in society. Discuss both views and use your own experience and evidence.