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27 Apr 2010[导读]07年5月,美国公民与移民局(USCIS)在其官方网站上贴出一份通知,为希望取得美国卫生护理工作人员证书的外国人列出了IELTS(雅思)分数要求:获得执照的注册护士,须参加学术类IELTS考试并取得6.5分的总分,7分以上的口语成绩;其他卫生护理工作人员不需要有学士学位,但是必须获得IELTS学术类或培训类考试6.0分的总分及7.0分的口语成绩。07年5月,美国公民与移民局(USCIS)在其官方网站上贴出一份通知,为希望取得美国卫生护理工作人员证书的外国人列出了IELTS(雅思)分数要求:获得执照的注册护士,须参加学术类IELTS考试并取得6.5分的总分,7分以上的口语成绩;其他卫生护理工作人员不需要有学士学位,但是必须获得IELTS学术类或培训类考试6.0分的总分及7.0分的口语成绩。
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27 Apr 2010[导读]如何巧答托福口试的“朋友话题”(一 常用短语: a shoulder to cry on, an easy-going person, ask for help, be an understanding person, be friendly with, be on intimate terms with sb., be well-acquainted with, broad-minded, cheer sb. up, for the sake of friendship, have a bosom friend, have a large circle of acquaintances, help sb. out, keep friendly relations, keep/lose contact with, make friends with, reach an understanding, seek common ground while reserving differences, t urn to one's friend when in difficulty, understand each other, warm-hearted, etc.
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27 Apr 2010[导读]新托福写作场上技巧:快速整洁好结尾熟悉考场写作三个步骤的时间分配:
第一步:审题、确定立场、列出理由最少3分钟最多5分钟。
要避免两个极端:(只需要在草稿纸上用英文单词或汉语列出各个理由,防止遗忘)
用时太少,理由没有想清楚就开始写作,不仅造成文章逻辑结构不清,还会引起行文中频繁的修正,欲速则不达;
用时太多,不要追求一次思考就能把每一条理由及相关例证都想出来。其实想出两条之后就可以动笔,各个理由的例证可以写到该段时边思考边写。这一点你不必怀疑,只要你的思维还是正常的,一定能做到。
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27 Apr 2010[导读]雅思考试和新托福哪个更好考据不完全估计,2005年中国参加雅思的考生达到15万人,已成为国内留学类语言考试的“领头羊”。美国教育考试服务中心(ETS)最近宣布,今年中国将实行新托福考试,一轮新的“托福”热随即掀起。雅思和新托福两种留学考试各有不同特点,哪个更好考?下面是记者从留学咨询机构获得的最新分析。
方式比较
新托福通过互联网与ETS总部组成局域网,为每个人发出不同的考题。考题一次有效,不会再有题库。此外,网考通过电子方式记录答案后,将答案传输到人工评分网络,并予以客观、可靠的评分,确保考试的公平合理性。
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27 Apr 2010[导读]新托福阅读新托福考试阅读部分约为60分钟,包括3篇文章,每篇650至750个单词,每篇对应11至13道试题。题目类型包括:图表题,篇章总结题(从给出的选项中选择能够概括文章内容的句子),变换措辞题,词汇题(在一定的上下文中),指代关系题,简化句子题,插入文本题,事实信息题,推断题,修辞目的题以及否定排除题(例如,下列各项均正确除……之外)。在完成答题的过程中,考生可以使用“复查”功能瞬间找出没有回答的题目,而不必每道题都过一遍。阅读部分的总分是42至45分。
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27 Apr 2010[导读]托福考试语法学习顺口溜(二)六、其他
非谓语动词的一些特殊用法后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词
动词后,不定式,want, hope和wish, agree, decide, mean, manage, promise, expect, pretend,且说两位算在此,要记牢,要记住,掌握它们靠自己。
后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“to”的一些常用特殊动词
一些动词要掌握,have, let和make, 此三动词是使役,“注意”“观察”“听到”see,还有feel和watch,使用它们要仔细,后接“宾补”略去“to”,此点千万要牢记。
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27 Apr 2010[导读]新托福作文评分标准新托福作文评分标准
六分:文章切题,阐说充分,文章有说服力;段落组织有序,衔接紧密,过渡自然,有很强的逻辑性;段落内句与句连接顺畅,句式使用恰当,灵活,娴熟;用词确切,得体。文章中有个别语法拼写错误,但不影响内容表达。
五分:文章切题,阐说基本充分,在某些细节上有缺陷。段落层次组织有序,衔接紧密,过渡自然,逻辑性强;句间连接顺畅,句式使用恰当,灵活;用词基本得体。文章中有少量用词不当和语法拼写错误。
四分:文章切题,阐说尚可,展开不够。段落层次组织有序,衔接紧密,过渡自然,有逻辑性;句间连接基本顺畅;有部分句法错误;用词一般,有时不得体。词性区分和拼写等有若干错误。
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27 Apr 2010[导读]托福听力应从四个方面提高1、精听与泛听相结合
精听是基础。所谓精听是指力求把录音材料上的内容完全听透彻。可以采取以下几个步骤:首先听其大意。第一遍时把握主旨大意即可。第二遍要逐句听,把每句话听透。尽量不要参考录音文字材料。第三遍时在精听的基础上,将听过的信息全部写下来。这样就可以查缺补漏,真正找到自己听力的薄弱环节。 泛听是保障。泛听时选取合适的材料很重要。初级水平时可以听英语九百句等。中级水平是可以选择走遍美国。也可以听中国国际广播电台的英语新闻或者VOA的慢速英语新闻。高级水平时可以听电影原声录音。
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27 Apr 2010IBT阅读秘籍:准确把握句子间的关系(二)
3.显示因果关系的信号词:
As a result of the pilots' strike, all flights have had to be cancelled.
All flights have had to be cancelled as a result of the pilots' strike.
所有航班被取消的原因是因为飞行员们的罢工;飞行员们的罢工导致了所有的航班不得不被取消。显示因果关系的信号词还有:
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27 Apr 2010导读]托福听力应对——了解文化浸润雅思第一站 2009-8-14 9:52:15 本站
听力部分包含两个对话(conversation)和四段课堂讲解(lecture)。每个对话涉及2个或2个以上的说话者,每个对话对应5道试题;每段讲解对应6道试题。每个对话是2-3分钟,每个讲解是4-6分钟。考生可以在听录音的过程中做笔记帮助答题。
应对:从了解文化浸润入手
目前看来,要提高新托福考试听力成绩,仅仅研究历年的曝光题,建立所谓全真题和模拟题题库,力图研究题型和出题规律,大面积、高强度的听读和记忆语言表达法和单词是远远不够的。
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